OSPINA , B. . El sentido del pensamiento computacional en docentes de instituciones educativas de medellín, Colombia. SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 96–105, 2025. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4299. Acesso em: 16 nov. 2025.