CASTILLO MORENO, L. J. . Las artes escénicas como estrategia para desarrollar habilidades comunicativas en los estudiantes con discapacidad cognitiva. SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 353–366, 2025. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4323. Acesso em: 16 nov. 2025.