PÉREZ VELANDIA, M. L. . Realidad mixta para la comprensión y retención de conceptos complejos en la educación básica secundaria. . SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 483–492, 2025. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4335. Acesso em: 13 nov. 2025.