RODRÍGUEZ RANGEL., V. . Autoconcepto profesional desde la del docente de la UPEL-IMPM: hacia una aproximación teórica praxis pedagógica innovadora. Sinopsis Educativa, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 859–873, 2025. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4623. Acesso em: 30 nov. 2025.