RINCÓN MONSALVE, M. E. . TOPOLOGÍA TEÓRICA DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES MEDIADA POR RECURSOS DIGITALES EN EL AULA. Sinopsis Educativa, [S. l.], v. 26, n. Extraordinaria N° 1, p. 330–240, 2026. DOI: 10.56219/se.v26iExtraordinaria N° 1.5080. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/5080. Acesso em: 22 mar. 2026.