SOAZO ESCALONA, N. J. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA. Caso de estudio: U.E José Antonio Cárdenas. Sinopsis Educativa, [S. l.], v. 26, n. Extraordinaria N° 1, p. 394–407, 2026. DOI: 10.56219/se.v26iExtraordinaria N° 1.5086. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/5086. Acesso em: 22 mar. 2026.