PARRA, R. . CARTOGRAFÍA DE COMPETENCIAS SOCIOFORMATIVAS: UN MODELO DE INTERVENCIÓN DOCENTE PARA LA PREVENCIÓN DEL ABUSO INFANTIL. Sinopsis Educativa, [S. l.], v. 26, n. Extraordinaria N° 1, p. 476–487, 2026. DOI: 10.56219/se.v26iExtraordinaria N° 1.5095. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/5095. Acesso em: 22 mar. 2026.