Flores , K. . (2024) «Praxis docente transformacional y su impacto en el rendimiento académico en educación media», SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación, 23(1), pp. 407–419. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/2943 (Accedido: 20 noviembre 2025).