Geney Arroyo , M. E. . (2024) «Tracking educacional: una estrategia emergente para la atención de estudiantes con bajo rendimiento académico», Sinopsis Educativa, 23(1), pp. 465–477. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/2951 (Accedido: 29 noviembre 2025).