Mirabal Camejo, D. Y. . (2025) «Resiliencia motivacional docente: modelo integrador desde perspectivas críticas y neuroeducativas», SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación, 24(1), pp. 171–180. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4219 (Accedido: 16 noviembre 2025).