Pérez Velandia, M. L. . (2025) «Realidad mixta para la comprensión y retención de conceptos complejos en la educación básica secundaria. », SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación, 24(2), pp. 483–492. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4335 (Accedido: 13 noviembre 2025).