Bastidas Navas, L. S. . «Transdisciplinariedad Y Praxis crítica En La enseñanza matemática Venezolana: Estrategias Para Superar La Colonialidad Y La Brecha Educativa». SINOPSIS EDUCATIVA. Revista Venezolana De investigación, vol. 24, n.º 1, septiembre de 2025, pp. 305-13, https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4233.