Hernández , M. . «Teatro De Aula: Estrategia didáctica Que Estimula La comprensiôn Lectora Sobre Las Heroinas Venezolanas». SINOPSIS EDUCATIVA. Revista Venezolana De investigación, vol. 24, n.º 2, septiembre de 2025, pp. 430-41, https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4330.