Pérez , Sarais. «Entrenamiento En Gimnasia Cerebral Para Docentes: Un Estudio Cualitativo Explorando Las Percepciones Y Experiencias De Maestros Que Implementan Rutinas De Gimnasia Cerebral En El Aula». SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación 23, no. 1 (julio 12, 2024): 625–633. Accedido noviembre 16, 2025. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/2966.