Rivas S. Integración de competencias lingüísticas en la enseñanza de las matemáticas: un diagnóstico socio-crítico para mejorar el rendimiento académico en estudiantes venezolanos. SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación [Internet]. 9 de septiembre de 2025 [citado 16 de noviembre de 2025];24(1):505-12. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4265