1.
Sossa Páez JA. Inteligencia artificial en la educación secundaria: mediadora del pensamiento crítico-digital. Sinopsis Educativa [Internet]. 23 de septiembre de 2025 [citado 3 de diciembre de 2025];24(2):289-98. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4317