Castillo Moreno LJ. Las artes escénicas como estrategia para desarrollar habilidades comunicativas en los estudiantes con discapacidad cognitiva. SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación [Internet]. 23 de septiembre de 2025 [citado 16 de noviembre de 2025];24(2):353-66. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4323