1.
Mizzar Almanza JC. Más allá del examen: revisión teórica de la evaluación desde el modelo social-cognitivo en matemáticas. Sinopsis Educativa [Internet]. 2025 Nov. 9 [cited 2026 Jan. 14];25(1):422-34. Available from: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4579