1.
Mizzar Almanza JC. Más allá del examen: revisión teórica de la evaluación desde el modelo social-cognitivo en matemáticas. Sinopsis Educativa [Internet]. 9 de noviembre de 2025 [citado 30 de noviembre de 2025];25(1):422-34. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4579