Sandoval Quero E. MOTIVACIÓN Y DESEMPEÑO DOCENTE EN VENEZUELA: UNA MIRADA DESDE LA FENOMENOLOGÍA-HERMENÉUTICA. Sinopsis Educativa [Internet]. 21 de marzo de 2026 [citado 22 de marzo de 2026];26(Extraordinaria N° 1):137-4. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/5045