Mazuera Colina LT. RETOS DE LA PEDAGOGÍA CONCEPTUAL UNA ARQUITECTURA COGNITIVA PARA POTENCIAR LA BRÚJULA DE LA PRAXIS DOCENTE. Sinopsis Educativa [Internet]. 21 de marzo de 2026 [citado 22 de marzo de 2026];26(Extraordinaria N° 1):280-9. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/5074