Yeison Duban Gomez Castillo 2026. ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO PRÁCTICA TRANSFORMADORA: ALFABETIZACIÓN CRÍTICA, INCLUSIÓN Y CIUDADANÍA INTERCULTURAL. TRASCENDERE. 2, 7 (jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.56219/trascendere.v2i7.5641.