Árnica Rocío Ramírez Lozano y Elisa Johana Yate Beltrán 2026. LA LECTURA CRÍTICA DE FAKE NEWS EN EL AULA DE LENGUA CASTELLANA: FORMACIÓN DE CIUDADANOS DIGITALES CRÍTICOS EN LA ERA . TRASCENDERE. 3, 8 (nov. 2026). DOI:https://doi.org/10.56219/trascendere.v3i8.6632.