Tania Coromoto Peña Antolínez, & José Alberto Cristancho. (2023). CARACTERIZACIÓN DIMENSIONAL DE LOS ESCENARIOS DE APRENDIZAJES PERSONALIZADOS PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CONTENIDOS MATEMÁTICOS EN INGENIERIA. TRASCENDERE. Recuperado a partir de https://revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/2197