Aníbal Cepeda Rojas. (2026). ENTORNOS GAMIFICADOS CON SIMULADORES DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO Y ONCE: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA CIENTÍFICA (2020–2026). TRASCENDERE, 1(8). https://doi.org/10.56219/trascendere.v1i8.6199