Patricia Carvajal Sepúlveda, & Yakeline Carvajal Sepúlveda. (2026). TECNOLOGÍA DIGITAL Y APRENDIZAJE EN SECUNDARIA: ENTRE EL CONSUMO PASIVO Y LA APROPIACIÓN CRÍTICA. TRASCENDERE, 3(8). https://doi.org/10.56219/trascendere.v3i8.6651