PEDRO ALFONSO ATUESTA VERA; LUIS ENRIQUE GARCÍA GARCÍA; CAROLINA PARDO CARRASCO. INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA, PENSAMIENTO CRÍTICO Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: DESAFÍOS PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN COLOMBIA. TRASCENDERE, [S. l.], v. 3, n. 8, 2026. DOI: 10.56219/trascendere.v3i8.6648. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/6648. Acesso em: 9 nov. 2026.