Stephany Contreras Caro, y Karol Viviana Gutierrez Suarez. 2026. «PRAXIS PEDAGÓGICA EN ECOSISTEMAS DIGITALES E INTELIGENCIAS ARTIFICIALES: RECONFIGURACIONES PARA UNA EDUCACIÓN HUMANAMENTE DIRIGIDA». TRASCENDERE 3 (8). https://doi.org/10.56219/trascendere.v3i8.6634.