Luz Ángela Olaya García y Alejandro Castillo (2026) «ESTRATEGIA STEAM COMO MODELO DIDÁCTICO PARA LA INTERDISCIPLINARIEDAD Y EL PENSAMIENTO CRÍTICO A TRAVÉS DE LOS PROYECTOS DE AULA EN BÁSICA PRIMARIA», TRASCENDERE, 1(7). doi: 10.56219/trascendere.v1i7.5379.