Carolina Rojas Sánchez, y Milena Rojas Sánchez. «ANÁLISIS TEÓRICO DE LA DIDÁCTICA DEL LENGUAJE Y SU RELACIÓN CON EL PROCESO DE LECTOESCRITURA EN LA ESCUELA». TRASCENDERE, vol. 6, n.º 2, mayo de 2026, doi:10.56219/trascendere.v6i2.5329.