Leidy Susana Ortiz Ramírez, y Heider Manuel Rueda Carrascal. «EL MÉTODO PÓLYA COMO CATALIZADOR PARA SUPERAR LAS BARRERAS EN LA INTERPRETACIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LOS NIÑOS DE PRIMARIA». TRASCENDERE, vol. 1, n.º 7, mayo de 2026, doi:10.56219/trascendere.v1i7.5383.