Yobana de Lourdes Imbacuán Cuaran. «ANÁLISIS DE LOS DESAFÍOS CURRICULARES EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA A PARTIR DEL USO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA». TRASCENDERE, vol. 3, n.º 8, noviembre de 2026, doi:10.56219/trascendere.v3i8.6619.