Edwin Danilo Londoño Cortés, y Cristian Camilo Correa. «ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS BASADA EN LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA FAVORECER EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: UNA REVISIÓN DE ALCANCE». TRASCENDERE 1, no. 8 (septiembre 7, 2026). Accedido octubre 3, 2026. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/6226.