Ángela María Aricapa Gañan, David Stiven Escobar Velásquez, y Orlando Rafael Arévalo Ropaín. «INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y APRENDIZAJE: ENTRE EL FORTALECIMIENTO EDUCATIVO Y EL RIESGO DE DEPENDENCIA COGNITIVA». TRASCENDERE 2, no. 8 (septiembre 18, 2026). Accedido octubre 1, 2026. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/6356.