Yobana de Lourdes Imbacuán Cuaran. «ANÁLISIS DE LOS DESAFÍOS CURRICULARES EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA A PARTIR DEL USO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA». TRASCENDERE 3, no. 8 (noviembre 4, 2026). Accedido noviembre 9, 2026. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/6619.