José Eliecer Contreras Serrano, Genny Castellanos Quiroz, y Jesús Daniel Contreras Delgado. «LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO ESTUDIANTIL». TRASCENDERE 3, no. 8 (noviembre 4, 2026). Accedido noviembre 10, 2026. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/6637.