EDUCARE

La Revista EDUCARE es un órgano de divulgación científica, publicada cuatrimestralmente por la Subdirección de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico “Luis Beltrán Prieto Figueroa” de Barquisimeto. La Revista EDUCARE asume un formato multidisciplinar en los campos de las Ciencias de la Educación y amplio en lo metodológico. Por tanto, todas las disciplinas y áreas de estudio  que tengan una vinculación con el ser y hacer educativo en cualquier modalidad del sistema educativo, tendrían un espacio legitimado al interior de la publicación. Asimismo, tanto los artículos que obedezcan a enfoques cuantitativos como cualitativos son aceptados siempre y cuando hayan sido aplicados con el rigor fijado por cada campo del saber.


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VOLUMEN 16: Edición Décimoquinto Aniversario 1997-2012

 
 
Enviado: 2013-04-24 Mas...
 
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Vol 16, No 2: Año 2012 Mayo-Agosto
Edición Décimoquinto Aniversario 1997-2012

Portada

Tabla de contenidos

Editorial
Dra. Mari Sol Sánchez Álvarez 1-3

Investigaciones

Competencia didáctica de los profesores de Inglés para Propósitos Académicos - Caso Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda PDF
Paola Zea (UNEFM), Maricarmen Gamero (UNEFM) 4-26
Praxis educativa en el contexto de la educación tecnológica universitaria venezolana. Una mirada ético-moral PDF
Sandra M. Rodríguez R. (IUTPC), María Teresa Herrera A. (UPEL) 27-49
Utilización de una L.A.N (red de área local) para propiciar una comunicación efectiva en la gestión del programa nacional de formación en informática en el IUTET PDF
Ramón Carrasquero (IUTET) 50-70
La actividad investigativa y el rol del docente en la voz de un investigador PDF
Lexy A. Mujica G. (UPEL-IPB), Mercedes M. Campos (UPEL-IPB) 71-92

Experiencias Educativas

Trabajo colaborativo en el aula: experiencias desde la formación docente PDF
Marisabel Maldonado Perez (UPEL-IPB) 93-118

Revisiones documentales

Dialogar para transformar la epistemología monológica en el Instituto Pedagògico de Barquisimeto PDF
Rubén Darío Veracierto (UPEL-IPB), Genyer Daniel Mendoza (UPEL-IPB) 119-137
Aprender en el vivir PDF
Esperanza Piña de Valderrama (UPEL-IPB) 138-158

Ensayos

La planificación educativa y los planes de desarrollo en el contexto democrático venezolano 1958-2007 PDF
José Gregorio Valera Pérez (UPEL-IPB), Blanca Rojas de Chirinos (UPEL-IPB) 159-173
El enfoque socio-crítico en la formación docente en la UPEL-IPB PDF
Alicia Vargas Alvarez (UPEL-IPB), Luz Marina Rondón Mora (UPEL-IPB) 174-188



Formato impreso:
Depósito legal: ppi99702LA124
ISSN: 1316-6212
Formato electrónico:
Depósito legal: ppi201002LA3674
ISSN: 2244-7296

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