EDUCARE

La Revista EDUCARE es un órgano de divulgación científica, publicada cuatrimestralmente por la Subdirección de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico “Luis Beltrán Prieto Figueroa” de Barquisimeto. La Revista EDUCARE asume un formato multidisciplinar en los campos de las Ciencias de la Educación y amplio en lo metodológico. Por tanto, todas las disciplinas y áreas de estudio  que tengan una vinculación con el ser y hacer educativo en cualquier modalidad del sistema educativo, tendrían un espacio legitimado al interior de la publicación. Asimismo, tanto los artículos que obedezcan a enfoques cuantitativos como cualitativos son aceptados siempre y cuando hayan sido aplicados con el rigor fijado por cada campo del saber.


Imagen de la Página Inicial de la Revista

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III CONGRESO INTERNACIONAL DE TIC Y PEDAGOGÍA

 
El Núcleo de Investigación "Docencia, Innovacion y Tecnologia" adscrito a la Subdireccion de Investigación y Postgrado y al Dpto. de Formación Docente de la UPEL-IPB, se complace en invitar a los docentes investigadores, estudiantes de pre y postgrado, y al público en general, al III Congreso Internacional de TIC y Pedagogía.  
Enviado: 2012-03-26 Mas...
 
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Vol 15, No 1: Año 2011 Enero-Abril

Portada

Tabla de contenidos

Editorial
Bexi Perdomo (ULA) 1-2

Investigaciones

Ajuste del indicador de gestión universitaria basado en el clima organizacional utilizando ecuaciones estructurales PDF
Mariálida Mujica de González (UCLA), Isabel Pérez de Maldonado (UPEL-IPB), Yudith Ontiveros (UCLA) 3-28
Modelo de estrategias didáctico-creativas para la actualización del docente adscrito al programa Biología en la UPEL-IPB PDF
Nora Zárraga de Pacheco (UPEL-IPB) 29-54
Apropiación de las TIC para la implementacion de un curso bajo la modalidad de aprendizaje mixto PDF
Yonathan de J. Parra (LUZ), Sonia González Briceño (LUZ), Mónica Medina Pirela (URBE) 55-83

Revisión documental

Conocimiento libre y educación emancipadora PDF
Jose L. Aguilar C. (ULA) 84-106
Conectivismo: una visión para la comprensión del aprendizaje desde una sociedad digitalizada PDF
Any Sofía Montero Sopilca (UPEL-IPB) 107-129
La renovación de la geografía escolar en el mundo contemporáneo PDF
José Armando Santiago Rivera (ULA) 130-150

Ensayos

La investigación cualitativa: una alternativa para investigar en el ámbito educativo PDF
Anaida Escalona (UPEL-IPB) 151-165
La interacción de valores en contextos educativos PDF
Yaniré del Carmen Amaro Garrido (UPEL-IPB) 166-180



Formato impreso:
Depósito legal: ppi99702LA124
ISSN: 1316-6212
Formato electrónico:
Depósito legal: ppi201002LA3674
ISSN: 2244-7296

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