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59 elementos encontrados.

Política Curricular para la Formación Docente en Venezuela: desafíos desde la Agenda Educativa 2030

Luz E. Salazar S.

137-164

2021-05-15
Tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje significativo en educación primaria

Otilia Verezuela

395 - 401

2025-04-09
Modelo de Perfil Profesional Docente para la Educación del Siglo XXI

Alix Moraima Agudelo Pereira, Julia Luisa Flores Espejo

17-49

2021-05-15
Conocimientos implícitos de estudiantes de pedagogía primaria sobre la profesión docente

Sonia Missiacos Cárdenas, Gerardo Sánchez Sánchez

34-57

2022-06-11
De 1939 a 2003: El Instituto Pedagógico de Caracas y La Cultura del Pueblo Curriculum 1996 y la Cátedra Libre “Eloy G. González”

Moraiba Tibisay Pozo

107-142

2021-06-01
Fortalecimiento de la ética docente a través de la teoría socioeducativa transdisciplinaria

Cayaurima Pérez

128 - 136

2025-04-09
El rol del docente universitario en el desarrollo del pensamiento humano: una revisión

Lilian Díaz

270 - 278

2025-04-09
LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA Y SU RELACIÓN CON LA VALORIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DOCENTE: UNA MIRADA ÉTICA DESDE VENEZUELA

María Antonia de La Parte-Pérez, Rosa Rao-Chille, Marta de Sousa, Patricia Quiroga-Pacheco

9-32

2024-07-16
Dinámica evaluativa del Componente de Formación Pedagógica, Diseño Curricular UPEL (1996). Caso: Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez

Rosana María Bellorín Millán

133-154

2020-05-01
Manual didáctico digital basado en la herramienta Wordwall para la enseñanza de la música

Willmen Leonardo Blanco

62-78

2024-05-23
REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO

Néstor Arbey López Casallas

2025-04-23
LA ACCESIBILIDAD EDUCATIVA EN LAS AULAS INCLUSIVAS. UNA MIRADA DIDÁCTICA

María Alejandra Grzona

137-149

2024-09-24
USO DE LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA: APORTES PARA PROMOVER LA CALIDAD FORMATIVA DEL DOCENTE

Alexander Capacho-Parra

85-101

2024-04-15
Las TIC en la Educación Universitaria Venezolana: Una Reflexión desde la Perspectiva Docente

Ada K. Niño

59 – 67

2017-06-30
Competencias profesionales en Educación Ambiental: un caso en la formación de profesores en Chile

Franklin Castillo-Retamal, Fernanda Cordero-Tapia, Felipe Marín-Isamit

60-75

2022-01-01
REPENSANDO LA EDUCACIÓN EN EL MARCO DE LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES

Judith Mata Urbina

87-102

2024-09-11
DESAFÍOS EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA: LA REALIDAD DE LOS DOCENTES NO TITULADOS

Krystel Jaritza Henao Diaz

2025-02-20
FORMACIÓN DE FORMADORES PARA EL CAMBIO DE LA VISIÓN PEDAGÓGICA EN EL USO DE LA INFORMÁTICA EN LA UPEL-IMPM, COJEDES

Mariela del Carmen Reyes-Lamas

79-96

2017-10-10
Propuesta de inclusión de Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) en programas de formación docente

Rosa Corina García

437-456

2021-05-15
La Mochila Mágica en la Virtualidad

Martha Daniela Escalante Cárdenas

86 - 91

2015-01-30
El Itinerario de la Formación Docente en Venezuela

Gustavo Mejía

40 - 58

2017-06-30
Diagnóstico de competencias en aula virtual en los docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

Belkys Guzmán , Gabriel Cuberos

93 - 105

2024-07-12
REFLEXIONES SOBRE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES EN EL ENTORNO ESCOLAR.

Karen Lorena Angarita Vásquez, Nelson Rojas Bohórquez, Carlos Alberto Cuchia Bolívar

2025-06-01
La tecnología en las reformas curriculares del Instituto Pedagógico de Caracas y su Departamento de Tecnología Educativa

Santiago Castro, Belkys Guzmán, Régulo Rauseo

304-331

2021-05-15
Lineamientos orientadores para el mejoramiento de la educación rural colombiana

María Cristina Duarte Amado, Carlos Andrés Duarte Amado

13-35

2025-04-08

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