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• Condiciones que influyen en el proceso de Transferencia de la Formación permanente desde la perspectiva de los docentes

  Elvia García-Zalla

  06 - 25

  2023-12-07

• FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN EN LA VIDA PRODUCTIVA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE CARACAS

  Wendy Guzmán-Guerra

  97-118

  2017-10-10

• La Educación Inclusiva en el Siglo XXI: Un Análisis sobre sus Formas Condicionales y Consecuencias Teóricas Más Relevantes

  Aldo Ocampo

  7 - 34

  2016-01-30
• 

  Dinámica evaluativa del Componente de Formación Pedagógica, Diseño Curricular UPEL (1996). Caso: Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez

  Rosana María Bellorín Millán

  133-154

  2020-05-01

• LA PRÁCTICA PROFESIONAL COMO EJE CURRICULAR DE FORMACIÓN INICIAL UNIVERSITARIA: UNA METODOLOGÍA PARA SU OPERACIONALIZACIÓN

  René Delgado

  9-51

  2018-04-04
• 

  Política Curricular para la Formación Docente en Venezuela: desafíos desde la Agenda Educativa 2030

  Luz E. Salazar S.

  137-164

  2021-05-15

• Manual didáctico digital basado en la herramienta Wordwall para la enseñanza de la música

  Willmen Leonardo Blanco

  62-78

  2024-05-23

• Teorética del desarrollo sostenible y sus competencias en la Escuela Normal Superior Santa Ana de Baranoa

  Ibon Silvera Rada

  262 - 272

  2025-09-09

• Formación de valores en estudiantes de educación media general: rol de la orientación educativa y análisis de tendencia

  Nerbyz Miranda

  375 - 384

  2025-04-09

• Formación de Investigadores en el Centro de Investigación Educativa “Georgina Calderón” UPEL- San Cristóbal

  Mauryana López López, Víctor Diaz Quero

  6-19

  2023-12-04

• EL JUEGO Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN DEL NIÑO Y LA NIÑA COMO SER SOCIAL

  Luz María Acosta

  18-34

  2022-11-27

• FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN IDIOMAS MODERNOS DE LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA

  Angela Girola Ercolino T., Luis Almeida, Angélica N. Carrasquel Contreras

  71-87

  2025-10-03

• PAPEL DE LA ESCUELA EN LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS CRÍTICOS

  Durley Esneda González Rodríguez, Laura Andrea Ardila Pino, Erika Julieth Muñoz López

  2025-06-01

• PENSAR PARA TRANSFORMAR: RUTAS CRÍTICAS DEL PENSAMIENTO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

  Carmen Ingrid Parada, José Leonardo Pradillla González

  2025-04-11
• 

  Modelo de Perfil Profesional Docente para la Educación del Siglo XXI

  Alix Moraima Agudelo Pereira, Julia Luisa Flores Espejo

  17-49

  2021-05-15

• Herramientas tecnológicas para la innovación en el aula

  Luís Sosa

  397 - 408

  2025-09-23

• LA CALIDAD EDUCATIVA COMO FUNDAMENTO PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS EN LOS ESTUDIANTES

  Zaida Yanet Rojas Lizarazo, Nelson Enrique Mejia Galvis

  2025-04-23

• LA ACCESIBILIDAD EDUCATIVA EN LAS AULAS INCLUSIVAS. UNA MIRADA DIDÁCTICA

  María Alejandra Grzona

  137-149

  2024-09-24

• USO DE LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA: APORTES PARA PROMOVER LA CALIDAD FORMATIVA DEL DOCENTE

  Alexander Capacho-Parra

  85-101

  2024-04-15

• Las TIC en la Educación Universitaria Venezolana: Una Reflexión desde la Perspectiva Docente

  Ada K. Niño

  59 – 67

  2017-06-30
• 

  Conocimientos implícitos de estudiantes de pedagogía primaria sobre la profesión docente

  Sonia Missiacos Cárdenas, Gerardo Sánchez Sánchez

  34-57

  2022-06-11

• Innovación en la formación docente: integrando enfoques stem en ciencias naturales para transformar la educación

  Mayra M. Sepúlveda D

  614 - 626

  2025-11-09

• CIUDADANÍA CREATIVA: LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO CLAVE PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA EN LA ESCUELA

  Tania Katherine González Ninco, Diana Lorena Salazar Caupaz, Cristian Andrés Cuero

  2025-08-12

• Desarrollo holístico en la educación maternal. Análisis del corpus axiológico para la adaptación infantil

  Eligia Aguirre

  183 - 192

  2025-04-09

• Explorando la cosmogénesis de los juegos tradicionales:implicaciones para la educación y el desarrollo socioeducativo del estudiante.

  Betza Arroyo

  106 - 114

  2024-07-12