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Vol. 24, Núm. 2 (2009) La formación:otros lenguajes, nuevos desafíos ¿Es posible intentar imaginarla más del curriculum? Resumen  PDF
Elsa Guzmán de Moya
 
Vol. 26, Núm. 1 (2011) La formación docente en la modalidad de educación a distancia, una demanda de los docentes de la UPEL-IMPM. Caso: Extensión El Tigre Resumen  PDF
Yasmir Barboza Marcano
 
Vol. 23, Núm. 1 (2008) LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR-INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS ANTE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Resumen
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Vol. 30, Núm. 1 (2015) Análisis de la inclusión educativa desde la perspectiva del profesorado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato en el contexto educativo español Resumen
María José Navarro
 
Vol. 30, Núm. 1 (2015) Magíster en enseñanza de la matemática: motivos de losprofesores para su ingreso. reflexiones sobre su práctica Resumen
Ivete Ceballos, Josimar Sousa, Oscar Corvalán-Vásquez
 
Vol. 28, Núm. 2 (2013) Los docentes, su palabra y el eros pedagógico que los habita Resumen  PDF
Yolimar Herrera
 
Vol. 28, Núm. 2 (2013) La actualización lingüística en el proceso de formación permanente de traductot y su aplicación a la especialidad de traducción financiera Resumen  PDF
Elena Alcalde Peñalver
 
Vol. 19, Núm. 1 (2004) Complejidad, posmodernidad y globalización: Disyuntivas de la formación Resumen  PDF
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Vol. 23, Núm. 3 (2008) Modelo teórico metodológico para la incorporación de las tecnologías de información y comunicación en la formación docente de pregado a distancia Resumen  PDF
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Vol. 23, Núm. 1 (2008) PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA PROFESORES INSTRUCTORES DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA “JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ” Resumen
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Vol. 22, Núm. 1 (2007) FORMACIÓN POR COMPETENCIAS PARA LOS PROGRAMAS DIRECTORES Resumen  PDF
Judith Díaz, Jeanette Márquez
 
Vol. 21, Núm. 2 (2006) La universidad y la emancipación histórica del sujeto racional en la ética de la postmodernidad Resumen  PDF
Ramón Calzadilla
 
Vol. 21, Núm. 2 (2006) El proceso de formación de un investigador: vivencias y reflexiones Resumen  PDF
Yenia Melo Hermosilla, Alejandro Villalobos Claveria
 
Vol. 27, Núm. 2 (2012) LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LA FORMACIÓN COGNITIVA E INVESTIGATIVA EN EL INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO Resumen
Enríquez * Álvarez, Yoniray odreman, Andrés Aguiar **
 
Vol. 30, Núm. 1 (2015) Repensando la educación en el marco de la transformaciones sociales Resumen
Judith Mata Urbina
 
Vol. 24, Núm. 1 (2009) CONCEPCIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN UN GRUPO DE DOCENTES Resumen  PDF
Karla Ochoa, Doris Córdova, Mirna Rizk
 
Vol. 22, Núm. 1 (2007) INICIO DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN UN SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA: UNA ESTRATÉGICA FORMA DE APRENDER (CASO: CENTRO DE ATENCIÓN CARACAS DEL IMPM-UPEL) Resumen  PDF
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Vol. 29, Núm. 1 (2014) Desarrollo de un instrumento para monitorear la adquisición de habilidades de trabajo en equipo en estudiantes de carreras de Educación Resumen  PDF
Pelusa Orellana G., Alfredo Gorrochotegui M., Raúl Lagomarsino D., Rafael Mies M.
 
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