Citizen Competencies and Philosophy
DOI:
https://doi.org/10.56219/rgp.vi46.2074Keywords:
Citizen competencies, Philosophy, Citizen cultureAbstract
This article is part of a systematic review of citizenship skills and philosophy, which require reflection and criticism. The purpose was to carry out a search for topics related to civic competencies and philosophy, critical thinking and civic culture. To achieve this purpose, an analysis of 24 documentary sources located between 2002 and 2021, and one from 1979 was carried out due to the importance of their contributions, inquiring about the most recent and in accordance with the contextual reality, mostly Latin American sources. The methodology was based on documentary analysis. This allowed a binding contrast of concepts to be made. It is concluded that citizen training requires a reaffirmation of values and the development of critical thinking to assume social reality in a reflective and critical way, on the importance of developing citizen skills through philosophy.
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