The Role of Education in Mitigating Discrimination against the LGBTI Community

Authors

Keywords:

LGBTI, Discrimination, Inclusion, Diversity, Education

Abstract

Discrimination based on sexual diversity can be understood as those harmful and unfair attitudes and behaviors directed towards individuals or groups based on their gender identity or sexual orientation. The present article addresses the situation of discrimination against the LGBTI population in Colombia and Latin America through a documentary review of 23 scientific articles extracted from electronic databases, published between the years 2015 and 2022, to analyze the current circumstances that impact this community in the educational sphere. The findings highlighted how discrimination manifests in various forms against this population and how the lack of inclusive policies and about sexual diversity contributes to this problem while emphasizing the importance of educational institutions in promoting inclusion and respect for sexual and gender diversity.

Author Biography

González Rouillé Luisa María , Secretaría de Educación Municipal. Neiva - Huila, Colombia

Psychologist from the Universidad Surcolombiana, Master in Education and Teaching from the Universidad de Manizales, with 14 years of experience in the Colombian teaching profession, Coordinator in educational institutions in the department of Huila and the municipality of Neiva. Participation as a speaker at national and international national and international events. Publication of scientific articles.

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Published

2024-11-23

How to Cite

González Rouillé Luisa María. (2024). The Role of Education in Mitigating Discrimination against the LGBTI Community. GACETA DE PEDAGOGÍA, (51), 212–235. Retrieved from https://revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/3265

Issue

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Review Articles