El adulto en situación de aprendizaje bajo el enfoque de la Educación a Distancia, semipresencial o en línea

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v38i1.1993

Resumen

Dentro de este ensayo se reflexiona acerca del adulto en el rol de estudiante y las ventajas que le ofrecen la Educación a Distancia, semipresencial o en línea para lograr su cometido. En un  primer apartado, se describe al adulto en cuanto a su personalidad, capacidades, fortalezas y desventajas. Y en el siguiente apartado, se exponen las características de la educación mediada con tecnología digital y el internet. Sin duda, esa modalidad educativa ofrece grandes oportunidades al adulto que desea continuar su formación académica y profesional a lo largo de toda la vida.

Biografía del autor/a

Pablo Augusto Inojosa-Roldán, Universidad Nacional Abierta

Docente con experiencia en los diferentes niveles del Sistema Educativo Venezolano. Licenciado en Letras (UCAB); Licenciado en Educación (UCV); Especialista en Educación, mención Proceso de Aprendizaje (UCAB); Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación, mención Administración Educativa (UNA). Universidad de adscripción: Universidad Nacional Abierta, Venezuela

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Publicado

2023-06-01

Cómo citar

Inojosa-Roldán, P. A. . (2023). El adulto en situación de aprendizaje bajo el enfoque de la Educación a Distancia, semipresencial o en línea. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, 38(1), 177–188. https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v38i1.1993

Número

Vol. 38 Núm. 1 (2023): abril

Sección

Artículos

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Derechos de autor 2023 INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

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