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Directrices para autores/as

En Investigación y Formación Pedagógica se incluirán trabajos acordes con las siguientes secciones:

 

  • Reportes de Investigación
  • Innovación educativa
  • Ensayos
  • Reseñas

 

Estas distintas modalidades deben realizarse de acuerdo con la extensión máxima establecida para cada uno de ellos:

Secciones

Páginas

Caracteres

Reportes de investigación

20

40.000

Innovación educativa

10

20.000

Ensayos

10

20.000

Reseñas

3

3.000

 

La extensión comprende el espacio para gráficos, tablas e ilustraciones. Las referencias (en los casos que aplique) se incluyen dentro de la extensión indicada.

 

A manera de guía para los autores se recomienda la siguiente estructura para cada una de las modalidades:

 

Reporte de Investigación: Esta modalidad se refiere a trabajos que evidencien el desarrollo de una investigación científica en el área de la educación, la misma puede estar concluida o en desarrollo (este último caso será advertido por el autor y siempre debe incluir la presentación de resultados parciales).

            Los reportes de investigación deben incluir los siguientes elementos:

  1. Identificación
  2. Resumen con una extensión máxima de 150 palabras (debe elaborar dos versiones una en español y la otra en un idioma diferente al castellano, preferiblemente inglés, portugués o francés)
  3. Palabras clave (mínimo tres máximo cinco)
  4. Introducción (problema, objetivos o propósito y esbozo teórico)
  5. Método
  6. Resultados
  7. Conclusiones 
  8. Referencias

 

Innovación Educativa: En esta modalidad se presenta la propuesta o el desarrollo de innovaciones en cualquiera nivel o modalidad del sistema educativo.

Las colaboraciones que se presenten en esta modalidad deben incluir la siguiente estructura:

  1. Identificación
  2. Resumen con una extensión máxima de 150 palabras (debe elaborar dos versiones una en español y la otra en un idioma diferente al castellano, preferiblemente inglés, portugués o francés)
  3. Caracterización de la innovación (ámbito, responsables, beneficiarios, objetivo o propósito)
  4. Proceso de la innovación
  5. Resultados obtenidos y/o esperados
  6. Referencias

 

Ensayos: Se refiere a textos de carácter argumentativo en los que se promueva la reflexión sobre cuestiones de interés en el ámbito de la educación, por las propias características del texto no se establecen secciones más que aquellas que los autores consideren, en todo caso debe incluir las referencias utilizadas o la bibliografía consultada.

 

Reseñas: Texto breve dedicado a la presentación de materiales (libros y otras publicaciones, así como documentos de especial importancia en el ámbito educativo) de reciente publicación (máximo tres años), deben incluir una descripción del texto reseñado así como una posición personal en relación con su calidad.

 

Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.

  1. El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista (o se ha proporcionado una explicación al respecto en los Comentarios al editor/a).
  2. El archivo de envío está en formato OpenOffice, Microsoft Word, RTF o WordPerfect.
  3. Siempre que sea posible, se proporcionan direcciones URL para las referencias.
  4. El texto tiene interlineado de espacio y medio; 12 puntos de tamaño de fuente; se utiliza cursiva en lugar de subrayado (excepto en las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas se encuentran colocadas en los lugares del texto apropiados, en vez de al final.
  5. El texto se adhiere a los requisitos estilísticos y bibliográficos resumidos en las Directrices del autor/a, que aparecen en Acerca de la revista.
  6. Si se envía a una sección evaluada por pares de la revista, deben seguirse las instrucciones en Asegurar una evaluación anónima.
  7. Se asume plenamente la originalidad del texto, no se incurrió en copia o plagio de ningún tipo para su elaboración.
 

Aviso de derechos de autor/a

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra
  2. Todos los textos publicados en la revista estarán sujetos a la licencia:   Se permite compartir el material y adaptarlo siempre y cuando se haga el reconocimiento adecuado de la autoría; si los textos son usados debe mantenerse la misma licencia y se prohíbe su uso comercial. 
  3. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  4. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).

 

Declaración de privacidad

Los nombres y las direcciones de correo electrónico introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines establecidos en ella y no se proporcionarán a terceros o para su uso con otros fines.