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• Las ludotecas abiertas: un sendero hacia las escuelas de paz y convivencia escolar

  Loyda Celeste Díaz Suárez

  133-150

  30-09-2022

• Calidad de la educación media orientada desde la Educabilidad y Enseñabilidad

  Carmona Pérez Lorenza María

  94-111

  23-11-2024

• La educación virtual en tiempos de pandemia: Un enfoque praxeológico dentro del sistema educativo venezolano

  Carlos Daniel Suárez Meneses

  66-89

  30-11-2022

• Incidencia de las competencias ciudadanas y emocionales como ejes generadores de cultura de paz

  Hurtado Rojas Leyder Avelino

  193-211

  23-11-2024

• Inteligencia emocional para un aprendizaje significativo

  Brigette Bolaño

  379-403

  30-04-2023

• Comunicación organizacional: el pilar oculto de una gestión educativa exitosa

  Franklin Murillo Therán

  206-223

  23-05-2024

• La práctica evaluativa para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje

  Gabriela Quintana Acosta

  82-106

  23-06-2022

• Participación democrática de los estudiantes, directivos y docentes en la Escuela Urbana El Divino Salvador

  Casas Rojas Gregorio de Jesús

  78-93

  23-11-2024

• Estilo de vida y salud en la población estudiantil

  Doris M Pérez

  134-150

  30-04-2023

• Formación de calidad desde la virtualidad del aprendizaje post pandemia COVID-19 en instituciones públicas

  Mirta María Robles Anaya

  314-334

  30-04-2023

• Impacto de la teoría sobre las políticas inclusivas en instituciones urbanas

  Fanny Anaya

  212-227

  30-04-2023

• Voces y visiones en la construcción curricular: perspectivas autobiográficas en la Educación Superior Técnico Profesional de Chile

  Elize Annette Cárcamo-Solar, María Francisca Lohaus-Reyes

  31-51

  23-01-2024

• Alternativas hacia la producción de ensayos desde una visión pedagógica en el ámbito académico

  Torrealba Dolores

  283-296

  23-11-2024

• Inteligencia emocional en la ansiedad matemática

  Jully Catherine Cordero Arteaga

  23-40

  30-09-2022

• Retos y desafíos para el docente desde la mirada del sistema institucional de evaluación de los estudiantes

  Luis Eduardo Hernández Coronado

  243-258

  20-08-2021