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• Integración de tecnologías de la información y la comunicación en planificaciones didácticas de ambientes blended-learning

  Arelys Trinidad León de Cordero

  86 - 97

  2025-11-09

• INTEGRACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REA) EN LA DIDÁCTICA UNIVERSITARIA, FUNDAMENTO DE LAS TIC COMO EJE CURRICULAR DE LA UPEL

  Zulay Medina, P

  2025-11-05

• DIDÁCTICA TUTORIAL DE LA PRODUCCIÓN INTELECTUAL CON HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL. TIEMPOS DE CAMBIO

  Yesenia Centeno de López, Maite Marrero Salas

  221-237

  2024-12-16

• USO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO ALTERNATIVA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

  Juleisi Jurado Uribe, Vilma Rosa Celis

  2026-02-18

• Música y corporeidad en el contexto educativo: elementos potencializadores de competencias comunicativas

  Carlos Giovanni Mora Gamboa

  93 - 104

  2025-09-09

• ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA

  Ángel González

  27-59

  2023-06-06

• ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

  Nery Andreina Guerrero, Lía Esperanza Vera Romero

  2025-11-27

• CONCEPCIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA DESDE LA PERSPECTIVA DIDÁCTICA

  Alba Luz Malagón Perilla

  2025-04-23

• Estrategias didácticas para fortalecer las competencias ciudadanas en estudiantes desde la investigación intervención

  Jolman Darío Assia Cuello

  179-196

  2021-12-06

• Teatro de aula: estrategia didáctica que estimula la comprensiôn lectora sobre las heroinas venezolanas.

  Marisol Hernández

  430 - 441

  2025-09-23

• CORRIENTE PEDAGÓGICA DEL GOBIERNO DE ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS Y LA ESCUELA EXPERIMENTAL DE SABAS OLAIZOLA

  Rubén Darío Rodríguez-De Mayo

  85-105

  2024-06-07

• Pedagogía auditora en el contexto universitario

  Henry David Jimenez Jaraba

  144 - 154

  2025-12-07

• DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA COLOMBIANA

  Adriana Milena Noreña Salazar

  2025-07-20

• ESTRATEGIAS LÚDICAS Y SU APLICACIÓN DIDÁCTICA EN LA RECONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS APLICABLES A LA ENSEÑANZA

  José Gregoria Arrieta Serrano, Senit Maria Sabaye Ponton

  70-88

  2021-01-06

• ESTRATEGIAS LÚDICO-DIDÁCTICAS PARA POTENCIAR HABILIDADES SOCIALES EN LAS DINÁMICAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

  Yenny Cecilia Basto Roa

  89-111

  2025-10-03

• Didáctica recreativa para el desarrollo socio-emocional de los niños y niñas.

  Lilie Luque

  420 - 427

  2024-07-12

• FUNDAMENTOS DE ENSEÑANZA MEDIADOS POR LAS TIC PARA EL DESARROLLO DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES.

  JOSE DUVAN BUENDIA CONTRERAS, MARILYN FIGUEROA ARIZA

  2026-02-18

• GAMIFICACIÓN Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN SECUNDARIA

  John Alexander Murcia Alzate, Ginnet Faisuly Vargas Daza, Efraín Rivera Jiménez

  2025-08-12
• 

  Propuesta didáctica para la aplicación de diferentes concepciones de la noción de fracción

  Yuraima Lilibeth Ramírez Rondón

  172-199

  2021-01-01

• CONCEPCIONES METODOLÓGICAS DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA COLOMBIANA

  Myriam García Pérez, Yubisay Malena Carrillo Torrado, Francisco Javier Carreño Mojica

  2025-11-28

• La utilidad social de los conocimientos científicos de la investigación para las ciencias naturales en educación media: Reflexiones en torno al enfoque de una reforma curricular y la perspectiva de algunos investigadores

  María Alejandra Pérez

  321 - 335

  2025-04-09

• Miradas didácticas desde la sociedad de discursos experienciales: El yo investigador

  Dulce M Santamaría

  97-111

  2019-12-01

• Praxis docente desde una mirada didáctica de la paz

  Karen Margarita Macías Bueno

  312 - 326

  2025-09-23
• 

  Estrategias didácticas para la formación en políticas contables y normas internacionales de información financiera

  Walker Arturo Pasapera Cruz, Natividad Carmen Orihuela Ríos

  237-255

  2026-03-15

• Transposición didáctica y la teoría de las situaciones didácticas: el camino hacia un enfoque contextual en la enseñanza de la matemática

  Hugo Antonio Aldana Silva

  155 - 164

  2025-12-07