The organizational climate in the context of primary educational institutions
DOI:
https://doi.org/10.56219/rgp.v1i53.5298Keywords:
Clima organizacional, Clima escolar, MotivaciónAbstract
Organizational climate refers to the psychological environment in which work activities are carried out within an organization. Therefore, this study aims to understand the theoretical contributions about different strategies to optimize the Organizational Climate in educational institutions at the primary level. This was made possible through a systematic review of 18 research articles, and three categories were identified: organizational climate, factors influencing organizational climate, and the relationship between organizational climate and leadership processes. Techniques such as documentary review are proposed for information gathering. The findings will allow for the establishment of precise recommendations to be integrated into each educational context. It concludes that the organizational climate is fundamental for developing leadership actions in educational institutions that aim at improvements in work performance.
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