Quality and Rigor Criteria in the Qualitative Methodology
DOI:
https://doi.org/10.56219/rgp.vi36.566Keywords:
Criteria, Quality, Rigor, Methodology, Research, QualitativeAbstract
The purpose of this article is to present an overview of the rigor of research with qualitative approaches, conceived as constructs generated in the context of the positivist vision and recognized by this world as the validity and reliability of the investigative process. Authors such as Miles and Huberman (1984), Lincoln and Guba (1985), Riessman (1993), Denzi and Lincold (2008), among others, use more subjective terms that agree with the onto-epistemological and methodological perspectives that support this research. Therefore, it is recommended to develop alternative constructs that meet the expectations related to credibility, authenticity, consistency, transferability, auditability, triangulation, among others.
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