| Número | Título | |
| Vol. 33, Núm. 2 (2018): Mayo-Octubre | Evaluación del aprendizaje significativo con criterios ausbelianos prácticos. Un aporte desde la enseñanza de la bioquímica | Resumen PDF |
| Julia Flores-Espejo | ||
| Vol. 31, Núm. 2 (2016): Mayo-Octubre | Evaluación del Programa Social de Lactancia Materna ofrecido a madres adolescentes (OSMAN) bajo el enfoque de Stufflebeam | Resumen PDF |
| Briseida Acosta, Ernesto De La Cruz | ||
| Vol. 21, Núm. 1 (2006): Abril | Cultura de evaluación: una aproximación conceptual | Resumen PDF |
| Milagros Bolseguí, Antonio Fuguet-Smith | ||
| Vol. 28, Núm. 1 (2013): Abril | Evaluación del programa de pasatías e inserción laboral del Centro de Capacitación Industrial "Don Bosco" en la formación ocupacional de los jóvenes descolarizados y desocupados a través del modelo de evaluación de Stufflebeam | Resumen PDF |
| Jose Alberto Peña, María Alejandra Alvarado Rondón | ||
| Vol. 33, Núm. 2 (2018): Mayo-Octubre | Evaluación del conocimiento y argumentación adquiridos por futuros profesores de secundaria de matemática sobre índices de resumen numérico | Resumen PDF |
| Francisco Rodríguez-Alveal, Danilo Díaz-Levicoy, Ana Maldonado-Fuentes | ||
| Vol. 20, Núm. 1 (2005): Abril | Permanecer o desertar de los estudios de postgrado: síntesis de modelos teóricos | Resumen PDF |
| Renie Dubs | ||
| Vol. 16, Núm. 2 (2001): Octubre | Análisis de la imagen y su importancia en la formación del comunicador audiovisual | Resumen PDF |
| Eugenio Sulbarán, Juan Pablo Boscán, Johan Pirela | ||
| Vol. 24, Núm. 2 (2009): Agosto | Competencias y Tramposición Didactica:Binomio para un Efectivo Perfeccionamiento en Matemática | Resumen PDF |
| Verónica Díaz Quezada, Álvaro Poblete Letelier | ||
| Vol. 20, Núm. 1 (2005): Abril | Utilidad del curso de evaluación de los apredizajes en las estrategias de enseñanza-aprendizaje que emplean los docentes que aspiran al beneficio de la cláusula 38 | Resumen PDF |
| Jesús Eduardo Pulido | ||
| Vol. 19, Núm. 2 (2004): Octubre | Evalución de la función de investigación en la UPEL-IPB | Resumen PDF |
| Blanca Rojas de Chirinos, Isabel Pérez de Maldonado | ||
| Vol. 33, Núm. 1 (2018): Noviembre-Abril | Gestión de la recreación y desarrollo estudiantil de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador | Resumen PDF |
| Carlyla Ramos, Jesús Navarro, Jarles Durán | ||
| Vol. 23, Núm. 3 (2008): Diciembre | Lineamientos para la autoevaluación del desempeño docente en las funciones de docencia, investigación y extensión en el instituto pedagógico de miranda “josé manuel siso martínez” | Resumen PDF |
| Yajahira Smitter | ||
| Vol. 23, Núm. 3 (2008): Diciembre | Elementos teóricos para sustentar la evaluación curricular como proceso de transformación y construcción social de las universidades venezolanas | Resumen PDF |
| Magally Briceño, Migdy Chacín | ||
| Vol. 22, Núm. 2 (2007): Octubre | Paradoja del proceso de evaluación de los alumnos de postgrado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Caso: Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio | Resumen PDF |
| Jesús Eduardo Pulido | ||
| Vol. 20, Núm. 2 (2005): Octubre | Aproximación a una mirada retrospectiva del postgrado en ciancias de la comunicación, de la Universidad del Zulia | Resumen PDF |
| Fernando Villalobos, Migdalia Pineda de Alcázar, María Inés Mendoza, María Gracia Romero | ||
| Vol. 20, Núm. 2 (2005): Octubre | Indicadores de desempeño clave para programas Académicos de Postgrado | Resumen PDF |
| Franklin Coelho, Mariana Romero, Guillermo Yáber | ||
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