Marcano Godoy, Keiber Alberto, Fundación Belén Educa, Chile, Venezuela, República Bolivariana de
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Vol. 44, Núm. 100 (2020): Revista de Investigación - INVESTIGACIONES
Impacto de la Aplicación Kahoot en el proceso de enseñanza y aprendizaje de Física y Química de Educación Media. Kahoot Application's impact in the teaching and learning process of Physics and Chemistry in High School. Impacto do Aplicação Kahoot no processo de ensino e aprendizagem de Físico e Química no Ensino Secundário
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ISSN. 2790-3613
ISSN-L. 0798-0329
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