Detalles de autor/a

Lira Marchán, Tomasa, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, Venezuela., Venezuela, República Bolivariana de

  • Vol. 45, Núm. 104 (2021): Revista de Investigación - INVESTIGACIONES
    El Trabajo de Campo en Educación Ambiental en la UPEL-IPC: Una Aproximación Reinterpretativa desde el Desarrollo Sostenible. Field Work in Environmental Education: A Reinterpretation in the of Sustainable Development. Trabalho de Campo em Educação Ambiental: Uma Reinterpretação do Desenvolvimento Sustentável
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