SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación

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Vol. 23 Núm. 2 (2023): Sinopsis Educativa. Revista venezolana de Investigación

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Sinopsis Educativa. Revista venezolana de Investigación

Publicado: 2025-04-09

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Carmen López
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Páginas Preliminares

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1 - 4
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Tabla de Contenido

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Carmen López

5 - 18
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Semblanza

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Carmen López

19 - 19
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Editorial

Editorial

Carmen López

20 - 23
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Artículos

El papel de la ética en la pedagogía contemporánea: un enfoque científico

Adriana Marcela Martínez Carranza

24 - 33
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La transcomplejidad: una nueva oportunidad en educación primaria.

Aidee Josefina Betancourt Morales

34 - 43
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Consecuencias de la violencia escolar en instituciones educativas: una realidad colombiana

Alba Morales de Horta

44 - 52
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Escuela y familia dos contextos unidos por la educación

Angela Afanador Pico

53 - 63
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Desarrollo sostenible, un enfoque de formación docente para revertir el cambio climático.

Angélica López Lista

64 - 74
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Pedagogía resiliente bajo una mirada contextualizada

Aníbal Fabián Sánchez

75 - 81
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Comprensión lectora desde la visión del modelo interactivo psicolinguístico de Kenneth Goodman

Anyemir Olivieri

82 - 93
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Desarrollo de la personalidad infantil: un análisis hermenéutico dialéctico de la creatividad y la sexualidad en centros de educación inicial

Arianny Ojeda

94 - 102
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Análisis de la subutilización de insumos tecnológicos por parte del profesorado en instituciones de educación rurales del estado colombiano

Carlos Fernando Rangel Suarez

103 - 110
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La gramática pedagógica: cimiento esencial para la efectiva comunicación en la educación media

Carmen Arévalo

111 - 118
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La tríada escuela-familia-comunidad y el constructivismo social en educación inicial

Carmen Gallegos

119 - 127
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Fortalecimiento de la ética docente a través de la teoría socioeducativa transdisciplinaria

Cayaurima Pérez

128 - 136
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La Compresión lectora: una mirada desde el contexto Rural

Cindy Noheli Bermúdez Donado

137 - 146
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Hermenéusis didáctica hacia la capacidad de concentración en el contexto rural

Cristian Orlando Gómez Sepúlveda

147 - 156
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Desafíos epistémicos en la articulación escuela-familia-comunidad para una educación inicial transmoderna

Danny Herrera

157 - 165
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Funcionalidad familiar en estudiantes, desde la responsabilidad docente

Douglas Ysturiz

166 - 175
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Enfoque epistémico cultural humanista en la educación primaria: una revisión de la literatura

Elena Rincones

176 - 182
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Desarrollo holístico en la educación maternal. Análisis del corpus axiológico para la adaptación infantil

Eligia Aguirre

183 - 192
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La educación maternal como puente transmoderno hacia una teoría transdisciplinaria del desarrollo infantil

Ennys Ostos

193 - 201
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Avances en orientación vocacional: explorando estrategias efectivas en comunidades y entornos universitarios

Gleidy Sánchez

202 - 210
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Formación investigativa de docentes en educación media general: un análisis desde la perspectiva de la complejidad

Haileen Hunter

211- 220
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Vinculación socio-comunitaria en escenarios universitarios: un análisis de la teoría desde una perspectiva transdisciplinaria

Ingrid Castillo

221 - 229
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Teoría praxiológica y su impacto en la motivación docente para fomentar el aprendizaje productivo en egresados universitarios

Jesús Blanco

230 - 238
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Aprendizaje liberador hacia una visión transdisciplinaria de la educación rural

Jorge William Mosquera Reyes

239 - 248
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Formación agroproductiva y desarrollo endógeno sustentable en la educación primaria: una revisión de literatura

Jubul Verezuela

249 - 259
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Optimización del desarrollo integral en educación media: enfoque transdisciplinario en orientación educativa

Katy Camejo

260 - 269
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El rol del docente universitario en el desarrollo del pensamiento humano: una revisión

Lilian Díaz

270 - 278
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Fomentar lectores críticos desde la educación primaria: una revisión de estrategias emancipadoras para el desarrollo de la comprensión lectora y el pensamiento crítico

Lorena Pérez

279 - 288
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Exploración de la cosmovisión epistémica en la integración de tecnologías de información y comunicación en la multimodalidad educativa universitaria: un análisis integral

Luis Cordero

289 - 297
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El docente ante las competencias comunicativas: una mirada experiencial dialógica

Luis Reinaldo Jaimes Sarmiento

298 - 309
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Aspecto ontológico de la gestión del conocimiento. Una visión desde los conocimientos previos para la comprensión lectora

Luz Nelly Miranda Núñez

310 - 320
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La utilidad social de los conocimientos científicos de la investigación para las ciencias naturales en educación media: Reflexiones en torno al enfoque de una reforma curricular y la perspectiva de algunos investigadores

María Alejandra Pérez

321 - 335
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La Importancia de la Nutrición y la Educación Inicial en la Promoción de Hábitos Saludables en la Infancia

Marlennys Yajaira Fuentes

336 - 346
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La resignificación curricular con miras al desarrollo de competencias digitales en la formación inicial de maestros

Mauricio Javier Pernett Lascano

347 - 357
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Prácticas de comunicación consciente en la era digital: una revisión cosmogónica para adolescentes internautas

Máximo Enrique Castillo Torrealba

358 - 366
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La supervisión educativa en la educación primaria venezolana: un análisis crítico a través de una revisión de la literatura

Nelly Mora

367 - 374
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Formación de valores en estudiantes de educación media general: rol de la orientación educativa y análisis de tendencia

Nerbyz Miranda

375 - 384
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Cultivando la eco-conciencia desde la infancia: un enfoque integral para la educación ambiental

Nohelys Alvarado

385 - 394
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Tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje significativo en educación primaria

Otilia Verezuela

395 - 401
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Hacia una cultura ambiental desde la percepción agrícola visionada desde un desarrollo sostenible en recursos

Patricia Vergara Gamarra

402 - 413
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Modelo gerencial de teletrabajo como una opción en la gestión universitaria

Pedro Luis Pérez Gómez

414 - 425
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Trazando caminos: integración del prisma praxeológico y la axiología en la educación primaria para el desarrollo humano integral

Piter Blanco

426 - 434
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El papel del pensamiento reflexivo en la mejora de las habilidades de lectura crítica universitaria

Ramona Isidora Prieto

435 - 443
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La relevancia contemporánea de la literatura de tradición oral en un mundo digital

Richard Linero

444 - 454
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Gestión emocional de los docentes. Desafío para una reflexión universitaria

Ronald Salazar

455 - 466
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Integración socioeducativa en contextos multiculturales: perspectivas interdisciplinarias y prácticas innovadoras

Rosa Abano

467 - 475
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Impacto del maltrato psicológico en el desempeño académico: revisión de la literatura y recomendaciones para la intervención en el ámbito escolar

Rosa Lugo

476 - 480
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La formación cultural en espacios comunitarios desde una perspectiva transdisciplinaria de las artes escénicas: un análisis teórico socioeducativo

Rosa Romero

481 - 490
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Saberes socio-culturales para el desarrollo sostenible en educación básica primaria

Siomara María Nisperuza Montalvo

492 - 501
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Axiología transcompleja en la infancia: un examen de su impacto en las emociones y el aprendizaje en la educación inicial

Yusleide Orasma

502 - 509
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Normas de Publicación

Normas de Publicación

Carmen López

510 - 515
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Número Completo

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