SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación

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Vol. 23 Núm. 1 (2023): Sinopsis Educativa. Revista venezolana de Investigación

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Sinopsis Educativa. Revista venezolana de Investigación

Publicado: 2024-07-12

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Carmen López

Páginas Preliminares

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Carmen López

1 - 5
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Tabla de Contenido

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Carmen López

6 - 22
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Semblanza

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Carmen López

23 - 23
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Editorial

Editorial

Carmen López

24 - 33
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Artículos

Gestión del conocimiento para la adaptación curricular de niños con necesidades especiales en instituciones públicas de Valledupar.

Adriana Carolina Royero Ibarra

34 - 39
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Las competencias matemáticas desde la mediación tecnológica: peculiaridades en el aprendizaje.

Alexander Rafael García Herrera

40 - 47
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Planificación educativa transformacional como estrategia pedagógica en la educación primaria: una revisión sistemática para fortalecer la praxis docente en tiempos de incertidumbre.

Ana Bello

48 - 56
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Educación continuada en valores para la adquisición de habilidades y competencias ciudadanas

Angélica María Pereira

57 - 68
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La praxis pedagógica: fundamentos y dimensiones en el contexto educativo actual

Anni Espinoza

69 - 80
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Cosmovisiones culturales y su impacto en la praxis educativa.

Asdrúbal Martínez

81 - 92
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Diagnóstico de competencias en aula virtual en los docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

Belkys Guzmán , Gabriel Cuberos

93 - 105
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Explorando la cosmogénesis de los juegos tradicionales:implicaciones para la educación y el desarrollo socioeducativo del estudiante.

Betza Arroyo

106 - 114
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Autoaprendizaje desde la actuación pedagógica en el desarrollo de la inteligencia emocional.

Blanca Nubia Lizarazo Marciales

115 - 126
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Nuevos escenarios para la enseñanza de las ciencias naturales en básica secundaria.

Brianda Patricia Ortega Sierra

127 - 138
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El proceso de adaptación y desarrollo de valores en la infancia: un enfoque en el carácter axiológico.

Celis Graterol

139 - 151
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Exégesis ontoepistémica desde una mirada panorámica transdisciplinaria de la funcionalidad familiar como contexto socioeducativo en la escuela básica.

Celmira Camacho

152 - 164
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La lúdica y la lectura en educación básica primaria: reflexiones a partir de estudios empíricos.

Damaris Padilla Martínez

165 - 178
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Educación primaria: el enfoque axiológico del docente como motor de la colaboración familiar en la escuela.

Edgar González

179 - 186
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Transferencia de conocimiento en el ámbito universitario: una revisión bibliográfica.

Eliana Sofia Monroy Muñoz

187 - 200
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Visión socioaxiológica de las relaciones familiares: rol y reflexión del docente en el contexto escolar.

Elizabeth Gónzalez

201 - 209
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Tecnologías emergentes y su impacto en la educación química del siglo xxi.

Elizabeth Y Welma

210 - 220
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Venga que le cuento, un espacio para estimular la memoria en adultos mayores a través de la oralidad.

Flora Ovalles Villegas

221 - 228
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Competencias socioemocionales para la implementación de la cátedra de la paz.

Glidia Beatriz Durán Gutiérrez

229 - 245
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El papel de la danza folclórica en la educación primaria: enfoque en el joropo llanero como recurso pedagógico.

Gricell Changir

246 - 253
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Perspectivas axiológicas en la práctica docente: integrando la pedagogía del amor para la transcendencia educativa.

Haileen Pérez

254 - 265
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Comunicación dialógica y programación neurolingüística: herramientas para mejorar la retención y éxito académico en la universidad.

Hassan Jarmakani

266 - 277
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Coherencia curricular ambiental en la educación básica secundaria, revisión teórica del estado del arte actual.

Javier Eugenio Arenas Díaz

278 - 286
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Deserción escolar en estudiantes de educación básica secundaria colombiana: aportes pedagógicos para mitigar su impacto.

Jhon Ánderson Cerón Apache

287 - 299
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Implementación de prácticas agroecológicas en la escuela básica: beneficios para la educación y el ambiente.

Jordania Estévez

300 - 308
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Desempeño organizacional imbricado en holos de la educación rural.

José Leonardo Carvajal Méndez

309 - 319
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Manifestaciones del estrés laboral en la empresa venezolana del vidrio

José Amaya , Gisela Guerrero

320 - 327
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Fortalecimiento de la participación comunitaria para el desarrollo sustentable de los patios productivos.

José Manuel Méndez

328 - 340
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Percepción cualitativa de las necesidades de presevación de la cultura vallenata desde la cátedra educativa.

José Raimundo Méndez Fonseca

341 - 349
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De las TIC a las TAC en la escuela rural colombiana.

Juan Carlos Sierra Díaz

350 - 360
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Identidad lingüística y televisión en contextos rurales

Juana Bastidas

361 - 370
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Elementos socioculturales afrodescendientes samarios como parte del proceso de resignificación y resiliencia de sus comunidades.

Juana Padilla Caraballo

371 - 376
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Inmigrantes protegen con remesas a familias venezolanas, durante la pandemia Covid-19.

Judith Elena Rudas Caraballo

377 - 387
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Estrategias pedagógicas contemporáneas para la enseñanza inicial de la lectura y escritura.

July Maluenga

388 - 397
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Explorando teorías transdisciplinarias en la orientación vocacional: impacto en la elección de carreras universitarias en estudiantes de educación media.

Karen Moreno

398 - 406
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Praxis docente transformacional y su impacto en el rendimiento académico en educación media

Ketty Flores

407 - 419
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Didáctica recreativa para el desarrollo socio-emocional de los niños y niñas.

Lilie Luque

420 - 427
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Planificación de los aprendizajes: vertiente de la praxis pedagógica

Luz Mery Martínez Pérez

428 - 437
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Hacia una comprensión integral: impacto de los dispositivos digitales en el desarrollo socio-cognitivo de niños de 4 a 6 años a través de la experiencia pedagógica

Maibeth Blanco

438 - 447
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El liderazgo en el contexto de las teorías del siglo xxi desde la perspectiva de los docentes.

Manuel Espinoza Melet

448 - 455
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Bioética del transporte por carretera de sustancias, materiales y desechos peligrosos.

Marco Aurelio Briceño Bermúdez

456 - 464
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Tracking educacional: una estrategia emergente para la atención de estudiantes con bajo rendimiento académico

María Elena Geney Arroyo

465 - 477
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Hermenéusis de las prácticas pedagógicas en las ciencias naturales

María Lorena Acosta Wilches

478 - 486
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Perspectivas de educación inclusiva en el contexto Colombia: adecuaciones curriculares contextuales en educación básica.

Marta de Armas González

487 -497
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Hacia una educación integral: el estado del arte en praxis docente transdisciplinaria

Maida Zapata

498 - 507
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Retos de la educación ante los desafíos de las nuevas realidades. Un abordaje desde la complejidad.

Miguel Ángel Arenas Díaz

508 - 517
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Dimensiones ontoepistémicas del liderazgo axiológico: un estudio en la gobernanza educativa humanística.

Nairobi Rojas

518 - 529
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Desarrollo endógeno y educación: un enfoque transdisciplinario para la transformación productiva en el aula.

Nexis García

530 -546
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Cultura investigativa e innovación en la formación de maestros superiores en Colombia

Neyra Luz Manga Mejía

547 - 558
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La metacognición como catalizador del éxito en la universidad: perspectivas transdisciplinarias y aplicaciones prácticas

Nilan Rivero

559 - 567
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Aprendizaje autónomo: una arista desde los recursos educativos digitales abiertos (reda).

Oscar Vera Prieto

568 - 578
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Enfoque praxeológico y transdisciplinario en la formación gerencial universitaria: un análisis comparativo de modelos de competencias y propuesta de un marco integrador.

Ramón Peniche

579 - 592
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La relevancia contemporánea de la literatura de tradición oral en un mundo digital.

Linero Richard

593 - 603
- PDF
Aprendizaje y calidad de la educación. Una mirada interpretativa desde la complejidad.

Rosario Anaya Zabala

604 - 615
- PDF
Identidad cultural afrocartagenera: una enseñanza fundamentada desde la mirada decolonial.

Ruby Estela Jiménez Batista

616 - 624
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Entrenamiento en gimnasia cerebral para docentes: un estudio cualitativo explorando las percepciones y experiencias de maestros que implementan rutinas de gimnasia cerebral en el aula.

Sarais Pérez

625 - 633
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Aproximación teórica sobre la enseñanza dialéctica de la lengua española en entornos virtuales en el nivel de básica secundaria.

Shira Ayala

634 -639
- PDF
El pensamiento crítico en las ciencias sociales en educación básica secundaria colombiana

Tamith del Carmen Ospino Morón

640 - 650
- PDF
Ahora quién podrá ayudarlos: la familia, la sociedad o el estado

Thamara Paulina Robinson Castillo

651- 659
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Gestión del conocimiento para potenciar la cultura investigativa en la academia: perspectivas y estrategias.

Tolemaida Mejias

660 - 668
- PDF
Perspectivas del bienestar social aplicando la gerencia ética.

Trinidad Molina

669 - 678
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Pedagogías emergentes: una mirada a las tendencias investigativas actuales.

William Manuel Revueltas Munive

679 - 687
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Integrando teorías del aprendizaje cooperativo con enfoques interdisciplinarios para potenciar la práctica docente en educación media.

Wladimir Pérez

688 - 697
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Repensando la teoría y práctica de la formación de profesores: apuntes para una investigación cualitativa.

Xiomara Peña

698 - 706
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Binomio fenomenológico entre el desarrollo metacognitivo de los docentes y sus buenas prácticas pedagógicas.

Yamile Marina Molina Silvera

707 - 718
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La influencia axiológica de los padres y representantes en la formación escolar: una revisión documental

Yasnellys Moyetones

719 - 731
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Estrategias lúdicas para la enseñanza de matemáticas en estudiantes con autismo en educación básica.

Yuleides Juana Marcano Reyes

732 - 740
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Más allá de los números: el enfoque humanístico en la promoción del aprendizaje creativo en matemáticas

Yurmillys Arroyo

741 - 755
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Normas de Publicación

Normas de Publicación

Carmen López

756 - 761
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Número Completo

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1 - 761
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